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概要
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生成AIで進化する理科教育 導入から実践までの完全ガイド
東洋館出版社
2024/09/06
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利用状況
予約はありません
詳細
| 登録番号 | 000076376 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,叢書名 | 生成AIで進化する理科教育 導入から実践までの完全ガイド |
| 著者名 | 中村大輝編著 |
| 配架場所コード | 1000 開架書架 |
| 分類記号1 | 375.42 |
| 著者記号 | NA |
| 出 版 者 | 東洋館出版社 |
| 出版年月日 | 2024/09/06 |
| ペ ー ジ | 141p 挿図 |
| サ イ ズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784491056104 |
| 注記 | 参考・引用文献リスト: p131-134 |
| 件名 | 理科 生成AI |
| 内容細目１ | 生成ＡＩがもたらす理科教育の変革 |
|---|---|
| 内容細目２ | 生成ＡＩ×理科教育が生み出す新たな可能性 |
| 内容細目３ | 生成ＡＩを活用して理科の資質・能力を育成する |
| 内容細目４ | 理科学習における生成ＡＩの役割 |
| 内容細目５ | 生成ＡＩを教室へ導入する第一歩 |
| 内容細目６ | 生成ＡＩを導入する準備 |
| 内容細目１ | 生成ＡＩの使用ルールを決めよう |
|---|---|
| 内容細目２ | どんな機能があるか体験してみよう |
| 内容細目３ | 生成ＡＩの性質を考えよう |
| 内容細目４ | 生成ＡＩを取り入れた理科授業 |
| 内容細目５ | 比較を通して問題を見いだす |
| 内容細目６ | 変数を整理して仮説を設定する |
| 内容細目１ | 実験計画が適切か評価する |
|---|---|
| 内容細目２ | 観察の質を高める |
| 内容細目３ | 結果を可視化する |
| 内容細目４ | 考察の妥当性を高める |
| 内容細目５ | 生成AIによるフィードバックを活用する |
| 内容細目６ | 理解度を評価する |
| 内容細目１ | 批判的思考を働かせる |
|---|---|
| 内容細目２ | 主体的に学習に取り組む |
| 内容細目３ | 対話を通して学習を深める |
| 内容細目４ | 学習意欲を高める |
| 内容細目５ | 新たな課題を設定する |
| 内容細目６ | 理科学習における直接体験の重要性 |
| 内容細目１ | 生成AI時代の理科教育 未来への展望 |
|---|---|
| 内容細目２ | 生成AI技術の発展と理科教育への影響 |
| 内容細目３ | 教員の専門性開発 |
| 内容細目４ | AIリテラシーの育成 |
| 内容細目５ | 生成AI時代における理科教育のあり方 |
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1登録番号
000076376
分類記号1375.42著者記号保管場所コード閲覧室配架場所コード開架書架