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概要
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乳幼児の性と性教育 年齢別保育園での実践ガイド
子どもの未来社
2025/08/05
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利用状況
予約はありません
詳細
| 登録番号 | 000077475 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,叢書名 | 乳幼児の性と性教育 年齢別保育園での実践ガイド |
| 著者名 | あおぞら谷津保育園著 浅井春夫監修・解説 |
| 配架場所コード | 1000 開架書架 |
| 分類記号1 | 376.157 |
| 著者記号 | AO |
| 出 版 者 | 子どもの未来社 |
| 出版年月日 | 2025/08/05 |
| ペ ー ジ | 138p |
| サ イ ズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784864124478 |
| 件名 | 幼児教育 保育 性教育 |
| 内容細目１ | 性教育をはじめる |
|---|---|
| 内容細目２ | 性教育をはじめたきっかけ |
| 内容細目３ | まずは職員の学習から |
| 内容細目４ | 園内研究グループの立ち上げ |
| 内容細目５ | 理論的な学習の柱として |
| 内容細目６ | 用語解説 |
| 内容細目１ | 保護者へ、地域へ、全国へ発信 |
|---|---|
| 内容細目２ | まとめとして |
| 内容細目３ | 年齢別の実践例と解説 |
| 内容細目４ | 0歳児 |
| 内容細目５ | 性器の洗い方を助産師さんに学ぶ |
| 内容細目６ | オムツ替え時の子どもへの声かけ |
| 内容細目１ | 自分のからだに興味をもつ |
|---|---|
| 内容細目２ | 0歳児の意思表明を汲み取る |
| 内容細目３ | 0歳児の性教育 |
| 内容細目４ | 0歳児の発達段階の特徴 |
| 内容細目５ | 1歳児 |
| 内容細目６ | 自分で自分のからだにふれる |
| 内容細目１ | 一人ひとりを大切にした保育 |
|---|---|
| 内容細目２ | 子どもの理解を大切にする |
| 内容細目３ | 1歳児の性教育 |
| 内容細目４ | 1歳児の発達段階の特徴 |
| 内容細目５ | 2歳児 |
| 内容細目６ | 子どものプライバシーを守る |
| 内容細目１ | 排尿の仕方を自分で決める |
|---|---|
| 内容細目２ | 「同意と境界」を考える |
| 内容細目３ | 排泄感覚を育む |
| 内容細目４ | 2歳児の性教育 |
| 内容細目５ | 3歳児の発達段階の特徴 |
| 内容細目６ | 3歳児 |
| 内容細目１ | 排泄の仕方を学ぶ |
|---|---|
| 内容細目２ | 多様性に出あう |
| 内容細目３ | 思いを言葉で伝えあう |
| 内容細目４ | 3歳児の性教育 |
| 内容細目５ | 3歳児の発達段階の特徴 |
| 内容細目６ | 4歳児 |
| 内容細目１ | 性器について知る |
|---|---|
| 内容細目２ | 性器さわり |
| 内容細目３ | からだのパーツを知る |
| 内容細目４ | 自分の成長を意識する |
| 内容細目５ | 4歳児の性教育 |
| 内容細目６ | 4歳児の発達段階の特徴 |
| 内容細目１ | 5歳児 |
|---|---|
| 内容細目２ | おしり洗いから自分のからだを知る |
| 内容細目３ | 性別にとらわれない選択を |
| 内容細目４ | 人間の誕生～わたしのはじまり |
| 内容細目５ | 家族の多様性 |
| 内容細目６ | 5歳児の性教育 |
| 内容細目１ | 5歳児の発達段階の特徴 |
|---|---|
| 内容細目２ | その他の取り組み |
| 内容細目３ | 職員の取り組み |
| 内容細目４ | 人権が大切にされる環境設定 |
| 内容細目５ | 日常の中で包括的に学ぶ性教育 |
| 内容細目６ | 地域と共に取り組む性教育実践 |
| 内容細目１ | あおぞら谷津保育園って |
|---|---|
| 内容細目２ | どんな保育園？ |
| 内容細目３ | あおぞら谷津保育園 |
| 内容細目４ | 平和の取り組み |
| 内容細目５ | 地域の中で育つ子どもたち |
| 内容細目６ | 地域子育て支援 |
| 内容細目１ | あおぞらふれあいまつりin谷津の取り組み |
|---|---|
| 内容細目２ | 「 あおぞら広場」の取り組み |
| 内容細目３ | 職員との合意形成 |
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1登録番号
000077475
分類記号1376.157著者記号保管場所コード閲覧室配架場所コード開架書架