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概要

新しい社会教育・生涯学習論

林美輝編著広岡義之監修

ミネルヴァ書房

2025/04/30

表紙画像は「紀伊國屋書店」のものを使用しています。
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内容細目１	「社会教育」・「生涯学習」とは何か，という問いをめぐって様々な環境の変化を踏まえてどう考えるのか
内容細目２	生涯学習の理念生涯教育/生涯学習とはどのような考え方か
内容細目３	社会教育政策の歴史社会教育は何を目指してきたのか
内容細目４	社会教育・生涯学習の施設と職員地域に学習拠点があることの意味とは
内容細目５	社会教育施設としての博物館・図書館これまでとこれから
内容細目６	人間の「発達」と学習生きることとの関わりから

内容細目１	子ども・若者と社会教育子ども・若者の「居場所づくり」を事例として
内容細目２	働く大人の生涯学習・社会教育働く意味や仕事の意義を見つめ直す
内容細目３	高齢期と学習「自分ごと」として考える
内容細目４	地域コミュニティのなかの学校と家庭誰がための連携・協働か
内容細目５	「多文化共生」と社会教育・生涯学習グローバリゼーションの中で変化していく学習
内容細目６	「障害」（ディスアビリティ）からみる社会教育・生涯学習「障害の社会モデル」と学び

内容細目１	ジェンダーと社会教育・生涯学習「女性の学習」の歩みを考える
内容細目２	教育とケア両者の共通点に注目して
内容細目３	社会教育・生涯学習における評価と方法それぞれのあり方を，根本的に問い続けて

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