Gakken保育books
3.4.5歳児保育計画通りにいかない!ジグザグ保育がつくる子ども主体の学び
Gakken
2024/11/12
表紙画像は「紀伊國屋書店」のものを使用しています。
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登録番号 | 000076573 |
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和洋区分 | 和書 |
書名,巻次,叢書名 | 3.4.5歳児保育計画通りにいかない!ジグザグ保育がつくる子ども主体の学び Gakken保育books |
著者名 | 今川公平著 佐川早季子 山本一成編著 |
配架場所コード | 1000 開架書架 |
分類記号1 | 376.1 |
著者記号 | IM |
出 版 者 | Gakken |
出版年月日 | 2024/11/12 |
ペ ー ジ | 159p 挿図 |
サ イ ズ | 21cm |
ISBN1 | 9784058023716 |
件名 | 保育 |
内容細目1 | 「思い」が生まれるジグザグ 3歳児 |
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内容細目2 | 事例(1)メダカ→→→たまごちゃん 親しみをもち、大好きになるジグザグ |
内容細目3 | 事例(2)オオカミさん→→→雲の味 一人の世界が広がっていくジグザグ |
内容細目4 | 3歳児のジグザグ事例ふりかえり |
内容細目5 | これからの保育・教育(1)見えない育ちに注目する |
内容細目6 | 「?」と「!」が生まれるジグザグ 4歳児 |
内容細目1 | 事例(3)チョウ→→→はちみつ 気づき、考え、葛藤するジグザグ |
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内容細目2 | 事例(4)部屋に響く音→→→鉄塔 興味が伝播するジグザグ |
内容細目3 | 4歳児のジグザグ事例ふりかえり |
内容細目4 | これからの保育・教育(2)保育者の直感を信じる |
内容細目5 | 「深い学び」が生まれるジグザグ 5歳児 |
内容細目6 | 事例(5)歯車→→→ロボット 「できた・できなかった」が消えたジグザグ |
内容細目1 | ジグザグ保育をするための環境・会話・計画 |
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内容細目2 | 環境 |
内容細目3 | 会話 |
内容細目4 | 計画 |
内容細目5 | 研究者の視点!アートで膨らむ子どもの世界 |
内容細目6 | 保育者も育つ!ジグザグ保育 |
内容細目1 | ジグザグ保育がおもしろくなるまで |
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内容細目2 | ジグザグ保育を支え、アップデートしていく仕組み作り |
内容細目3 | おわりに 子どもと共に、保育者と共に |
内容細目4 | 研究者の視点!「おもしろい!」が生み出す共探究 |