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概要
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成人期の自立に必要な発達障害のある子のライフスキル支援
金子書房
2025/10/31
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詳細
| 登録番号 | 000077748 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,叢書名 | 成人期の自立に必要な発達障害のある子のライフスキル支援 |
| 著者名 | 梅永雄二著 |
| 配架場所コード | 1000 開架書架 |
| 分類記号1 | 378.8 |
| 著者記号 | UM |
| 出 版 者 | 金子書房 |
| 出版年月日 | 2025/10/31 |
| ペ ー ジ | vii, 114p |
| サ イ ズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784760832958 |
| 注記 | 引用・参考文献: p112-114 |
| 件名 | 発達障害 ソーシャルスキルズトレーニング |
| 内容細目１ | 大人の発達障害の現状 |
|---|---|
| 内容細目２ | 成人期の発達障害の人たち |
| 内容細目３ | 境界知能（BIF）の人たちについて |
| 内容細目４ | 支援のはざまにいる境界知能（BIF） |
| 内容細目５ | 発達障害の子が大人になって幸せになるために |
| 内容細目６ | 発達障害の特性と課題 |
| 内容細目１ | 学習面における問題 |
|---|---|
| 内容細目２ | 行動面における問題 |
| 内容細目３ | 人との関わりにおける問題 |
| 内容細目４ | 二次的障害 いじめ、不登校、ひきこもり、非行 |
| 内容細目５ | 成人期の自立のために必要な教育とは |
| 内容細目６ | 成人期を見据えた早期からのライフスキル支援の必要性 |
| 内容細目１ | 特別支援教育から個別支援教育へ アセスメントと個別最適な指導 |
|---|---|
| 内容細目２ | 就労・社会参加に向けての基本知識 |
| 内容細目３ | 早期からのキャリア教育 |
| 内容細目４ | 就労支援機関との連携 どのような実践がなされているか |
| 内容細目５ | 発達障害の子に必要なライフスキル |
| 内容細目６ | ソフトスキルの土台となるライフスキル |
| 内容細目１ | 基本的な6つのライフスキル |
|---|---|
| 内容細目２ | 成人期に必要な6つのサブスキル |
| 内容細目３ | それぞれの発達障害特性における支援 |
| 内容細目４ | 学習面での問題がある場合 |
| 内容細目５ | 行動面での問題がある場合 |
| 内容細目６ | 人とのかかわりが困難な場合 |
| 内容細目１ | 事例紹介 |
|---|---|
| 内容細目２ | 放課後等デイサービスでの事例 |
| 内容細目３ | 自動車教習所における事例 |
| 内容細目４ | 高機能ASDと診断された大学生の支援事例 |
| 内容細目５ | 発達障害の子どもの未来の幸せのために |
| 内容細目６ | ストレス対処と法的問題 |
| 内容細目１ | 親亡き後の生活を見据える |
|---|---|
| 内容細目２ | ライフスキル支援者の育成 |
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1登録番号
000077748
分類記号1378.8著者記号保管場所コード閲覧室配架場所コード開架書架