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概要
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コンパス保育・教育カリキュラム論
建帛社
2026/04/15
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詳細
| 登録番号 | 000078537 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,叢書名 | コンパス保育・教育カリキュラム論 |
| 著者名 | 三宅茂夫編著 石黒万里子 [ほか] 著 |
| 配架場所コード | 1000 開架書架 |
| 分類記号1 | 376.15 |
| 著者記号 | MI |
| 出 版 者 | 建帛社 |
| 出版年月日 | 2026/04/15 |
| ペ ー ジ | viii, 141p 挿図, 肖像 |
| サ イ ズ | 26cm |
| ISBN1 | 9784767951577 |
| 注記 | その他の共著者: 内田将平, 角谷京子, 木村彰子, 久保田智裕, 澤田真弓, 卜田真一郎, 田中珠美, 服巻真須美, 日坂歩都恵, 福伊智, 古谷淳, 和田真由美 参考文献あり |
| 件名 | 保育 保育内容 幼児教育 教育課程 |
| 内容細目１ | 保育の意味と「資質・能力」の育ち |
|---|---|
| 内容細目２ | 教育課程等とカリキュラム・マネジメントの意味と構造 |
| 内容細目３ | 保育における指導案作成の理論 |
| 内容細目４ | 子ども理解と保育評価の意味と実際 |
| 内容細目５ | 総合的な活動における「領域健康」の視点からのとらえ方 |
| 内容細目６ | 総合的な活動における「領域人間関係」の視点からのとらえ方 |
| 内容細目１ | 総合的な活動における「領域環境」の視点からのとらえ方 |
|---|---|
| 内容細目２ | 総合的な活動における「領域言葉」の視点からのとらえ方 |
| 内容細目３ | 総合的な活動における「領域 表現」の視点からのとらえ方 |
| 内容細目４ | 効果的な模擬保育の実践法 |
| 内容細目５ | ICT等を活用した保育展開 |
| 内容細目６ | エージェンシーを視点とした保育の可能性 |
| 内容細目１ | 「持続可能な社会」の形成者を育む保育実践を考える |
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所蔵1 冊
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1登録番号
000078537
分類記号1376.15著者記号保管場所コード閲覧室配架場所コード開架書架