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概要
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岩波新書 ; 新赤版 2034
学力喪失 認知科学による回復への道筋
岩波書店
2024/09/20
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利用状況
予約はありません
詳細
| 登録番号 | 000076325 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,叢書名 | 学力喪失 認知科学による回復への道筋 岩波新書 ; 新赤版 2034 |
| 著者名 | 今井むつみ著 |
| 配架場所コード | 1001 新書架 |
| 分類記号1 | 141.33 |
| 著者記号 | IM |
| 出 版 者 | 岩波書店 |
| 出版年月日 | 2024/09/20 |
| ペ ー ジ | viii, 320p 挿図 |
| サ イ ズ | 18cm |
| ISBN1 | 9784004320340 |
| 注記 | 参考文献: p303-314 |
| 件名 | 学習心理学 学力 認知 認知科学 認識 |
| 内容細目１ | 算数ができない、読解ができないという現状から |
|---|---|
| 内容細目２ | 小学生と中学生は算数文章題をどう解いているか |
| 内容細目３ | 大人たちの誤った認識 |
| 内容細目４ | 学びの躓きの原因を診断するためのテスト |
| 内容細目５ | 学力困難の原因を解明する |
| 内容細目６ | 数につまずく |
| 内容細目１ | 読解につまずく |
|---|---|
| 内容細目２ | 思考につまずく |
| 内容細目３ | 学ぶ力と意欲の回復への道筋 |
| 内容細目４ | 学校で育てなければならない力 記号接地と学ぶ意欲 |
| 内容細目５ | 記号接地を助けるプレイフル・ラーニング |
| 内容細目６ | 生成AIの時代の子どもの学びと教育 |
所蔵一覧
所蔵1 冊
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1登録番号
000076325
分類記号1141.33著者記号保管場所コード閲覧室配架場所コード新書架