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和雑誌
英語教育
The English teachers' magazine
Vol.74 No.9
2025-11
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌コード | 200000562 |
| 雑誌名 | 英語教育 The English teachers' magazine |
| ｻﾞｯｼﾒｲ1 ﾖﾐ | eigo kyoiku |
| 出 版 者 | 研究社 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| ISSN | 09133917 0913-3917 |
| 各号 - 巻号 | Vol.74 No.9 |
| 各号 - 年月次 | 2025-11 |
| 各号 - 出版年月日 | 2025/11/01 |
| 各号 - ページ | 1-80 |
| 各号 - 特集記事 | 指導に活かす・視野を広げる 英語教師が読んでおきたい基本図書/生成AIを活用した授業づくり 知っておきたいポイントと実践例 |
| 内容細目1 | 第1特集 指導に活かす・視野を広げる 英語教師が読んでおきたい基本図書 |
|---|---|
| 内容細目2 | 効果的な「練習」を考えるための基本図書＋α 真家 崚 |
| 内容細目３ | ことば・読書の相対性理論 久松功周 |
| 内容細目４ | 英語の授業づくり・指導技術向上に役立つ推薦図書：小学校教員養成・小中接続の視点から 五十嵐浩子 |
| 内容細目５ | 新たな気づきが得られる必読の文法書紹介 吉良文孝 |
| 内容細目６ | 情報収集から意味理解へ：英語教師あの本も、この本も…。新の思考を深める３冊 柳瀬陽介 |
| 内容細目1 | 「英語で教える」原点と本質を求めて 久保野りえ |
|---|---|
| 内容細目2 | 豊かなことばのやり取りができる絵本紹介 相田眞喜子・永井雅子 |
| 内容細目３ | 読書としてチェコ語学習辞典を読む 黒田龍之助 |
| 内容細目４ | 第2特集 生成AIを活用した授業づくり 知っておきたいポイントと実践例 |
| 内容細目５ | AIを英語授業に活かす３つの鍵：ゴール・文脈・メタ言語意識 金丸敏幸 |
| 内容細目６ | 入試リーディングの指導をAIで個別最適化［QR］林 直宏 |
| 内容細目1 | チーム「AI×人間」で共に創る未来の教育：共創と個別最適な学びの可能性［QR］ 佐橋恵子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 【授業】ELEC同友会英語教育学会PRESENTS「わたしの授業」実況中継［8］（幡井理恵） デジタル世代の子どもに響く小学校英語授業デザイン |
| 内容細目３ | 【小学校】英語であふれる教室をつくる小学校授業活動＆教材アイデア［8］［QR］（中村恵美） 海外とのオンライン交流で育む異文化理解：異文化間言語教育の視点から |
| 内容細目４ | 【支援】安心を学びにつなぐ「ケア」の概念を取り入れた英語教育［2］［QR］（杉原颯太） 英語教育におけるケアの有効性と危険性 |
| 内容細目５ | 【授業】中学校文法事項導入の型づくり［20］［QR］（大内由香里） 疑問文(3)：wh-疑問文・間接疑問文 |
| 内容細目６ | 【授業】授業でできるディベート指導の極意［2］（三仙真也）ディベートを持続的に導入！①：「論題」を工夫してみよう |
| 内容細目1 | 【授業】これってOK？教室の英語質問箱 ［8］（阿戸昌彦） 「私も！」をちゃんと伝えましょう |
|---|---|
| 内容細目2 | 【オピニオン】英語教育そもそも談話室［32］（奥住 桂） 代表生徒にしている指導ってみんなにもしてあげたいですよね？ |
| 内容細目３ | 【オピニオン】英語教育時評（齋藤理一郎） 高校での読み書きアセスメント |
| 内容細目４ | 【情報】イギリスの子どもはどうやって英語の読み書きを学ぶか［8］（山下桂世子） イギリスでの書き指導：transcription |
| 内容細目５ | 【情報】生成AI活用術研究所［20］［QR］（豊嶋正貴） |
| 内容細目６ | 【初級編】生成AIを学習に活用しましょう！ |
| 内容細目1 | 【情報】ICT活用の大ワザ・小ワザ［44］（松村友美） Microsoft OneNoteの「三層構造」で授業内容を一元化 |
|---|---|
| 内容細目2 | 【情報】学びに向かう姿勢を後押しするナッジ理論入門［2］（竹林正樹） 最初に武装解除を：初頭効果 |
| 内容細目３ | 【研究】第二言語習得研究SLAで答える指導のギモン［8］（鈴木祐一） 「言語活動」中心の授業では、「練習」は不要？ |
| 内容細目４ | 【研究】人文学の地平をひらくデジタル・ヒューマニティーズの最前線［2］［QR］（田畑智司） デジタル・ヒューマニティーズの進展 |
| 内容細目５ | 【英語】私たちの英語表現収集ノート［８］［QR］（平沢慎也） Page８：検索その後に |
| 内容細目６ | 【英語】歴史的名著『英文法汎論』の現代的魅力に迫る［２］（黒須祐貴） 『英文法汎論』の爽快さ |
| 内容細目1 | 【教養】PEANUTS Quips and Quirks：『ピーナッツ』で味わう英語表現［８］（今井亮一） ІІІІІ |
|---|---|
| 内容細目2 | 【教養】1920年代「狂乱の時代」の登場人物たち［８］［QR］（間瀬幸江） マリー・ヴァシリエフとは誰だったのか：小さな妖精の声を聴く |
| 内容細目３ | 【教養】Alice in Wonderful Words：『鏡の国のアリス』の英語［20］（河合祥一郎） バラッド形式 |
| 内容細目４ | 今月の時事英語（中井良則） downwinder / flag burning / security guarantee / Smithsonian |
| 内容細目５ | ［米国テキサス発］（ランサムはな） 加速化する“The Great Flattening” |
| 内容細目６ | ［日本文化編］（金井さやか） 国宝／文化祭／鯛焼き |