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実践多職種連携教育
中外医学社
2020/02/20
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| 登録番号 | 000075334 |
|---|---|
| 和洋区分 | 和書 |
| 書名,巻次,叢書名 | 実践多職種連携教育 |
| 著者名 | 駒澤伸泰編著 寺﨑文生 赤澤千春 |
| 配架場所コード | 1000 開架書架 |
| 分類記号1 | 498.163 |
| 著者記号 | KO |
| 出 版 者 | 中外医学社 |
| 出版年月日 | 2020/02/20 |
| ペ ー ジ | viii, 286p |
| サ イ ズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784498109124 |
| 注記 | 参考文献: 節末 索引あり |
| 件名 | 医学教育 チーム医療 チームケア |
| 内容細目1 | なぜ多職種連携教育が必要なのか |
|---|---|
| 内容細目2 | 現代医学の発展過程 〈駒澤伸泰〉 |
| 内容細目3 | 現代医学教育の問題点と多職種連携の意義 |
| 内容細目4 | 多職種連携教育の基本的な進め方 |
| 内容細目5 | それぞれの医療者の役割と成長過程 |
| 内容細目6 | 医療職の専門分化?職能集団の成立過程をたどる? |
| 内容細目1 | 医療者になるには |
|---|---|
| 内容細目2 | 医師になるには |
| 内容細目3 | 歯科医師の役割と育成過程 |
| 内容細目4 | 看護師の役割と育成過程 |
| 内容細目5 | 保健師の役割と育成過程 |
| 内容細目6 | 助産師の役割と育成過程 |
| 内容細目1 | 薬剤師の役割と育成課程 |
|---|---|
| 内容細目2 | 臨床検査技師の役割と育成過程 |
| 内容細目3 | 診療放射線技師の役割と育成課程 |
| 内容細目4 | 臨床工学技士の役割と育成課程 |
| 内容細目5 | 理学療法士,作業療法士の役割と育成過程 |
| 内容細目6 | 義肢装具士,歯科技工士の役割と育成過程 |
| 内容細目1 | 救急救命士の役割と育成過程 |
|---|---|
| 内容細目2 | 言語聴覚士,視能訓練士の役割と育成課程 |
| 内容細目3 | 柔道整復師,あん摩マッサージ指圧師,はり師,きゅう師の役割と育成過程 |
| 内容細目4 | 管理栄養士の役割と育成課程 |
| 内容細目5 | 介護福祉士,社会福祉士,精神保健福祉士の役割と育成課程 |
| 内容細目6 | 専門医制度とは何か |
| 内容細目1 | 専門看護師制度とは何か |
|---|---|
| 内容細目2 | それぞれの部署や状況における多職種連携 |
| 内容細目3 | 病棟における連携:多職種連携チームについて |
| 内容細目4 | 病院と地域における連携 |
| 内容細目5 | 救急外来における連携 |
| 内容細目6 | 検査室における連携 |
| 内容細目1 | 手術室における連携 |
|---|---|
| 内容細目2 | 集中治療室における連携 |
| 内容細目3 | 鎮静管理における多職種連携 |
| 内容細目4 | 産科医療における連携 |
| 内容細目5 | 小児医療における連携 |
| 内容細目6 | 在宅医療(home medical care)における連携 |
| 内容細目1 | 緩和医療における連携 |
|---|---|
| 内容細目2 | 院内急変対応における連携 |
| 内容細目3 | 患者さんの搬送時の連携 |
| 内容細目4 | 災害発生時における連携 |
| 内容細目5 | 災害慢性期(生活期)における連携 |
| 内容細目6 | 病院薬剤部,地域薬局の連携 |
| 内容細目1 | 地域医療における連携 |
|---|---|
| 内容細目2 | 産業保健活動における連携 |
| 内容細目3 | 学校保健における連携 |
| 内容細目4 | さまざまな多職種連携教育の実践方法 |
| 内容細目5 | 多職種連携教育の原理 〈今福輪太郎〉 |
| 内容細目6 | 多職種連携教育の注意点 |
| 内容細目1 | 臨床教育とシミュレーション教育に共通の経験型学習論理 |
|---|---|
| 内容細目2 | 多職種連携教育法に対するシミュレーション教育法の活用 |
| 内容細目3 | 合同授業 |
| 内容細目4 | 合同実習 |
| 内容細目5 | 合同PBL(1)人生の最終段階における医療 |
| 内容細目6 | 合同PBL(2)出生前診断 |
| 内容細目1 | 合同PBL(3)地域医療 |
|---|---|
| 内容細目2 | 合同PBL(4)災害時対応 |
| 内容細目3 | 合同PBL(5)産科周術期管理 |
| 内容細目4 | 臨床現場での(in situ)シミュレーション |
| 内容細目5 | 多病院合同型ワークショップ |
| 内容細目6 | シミュレーターを用いた院内急変対応教育 |
| 内容細目1 | 早期臨床体験実習と多職種連携教育 |
|---|---|
| 内容細目2 | 臨地実習(基礎看護学実習) |
| 内容細目3 | 公衆衛生看護学実習 |
| 内容細目4 | 臨地実習 |
| 内容細目5 | 多職種連携教育の学習目標設定 |
| 内容細目6 | 多職種連携教育の評価方法 |
| 内容細目1 | 教育の質改善のためのIR的考え方 |
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